O Direito de família deveria sofrer modificações, a partir do momento, que o conceito de família vem sendo alterado.Com a nova Lei do Divórcio, e com a proposta de casamento entre homossexuais ( ou união civil) com possível adoção de crianças, o paradigma está sendo alterado e a ele temos que nos adequar.
Já que tentam afastar religiões de uniões civis, e o casamento é considerado uma sociedade conjugal,e em qualquer sociedade , além de uma certidão , é necessário um contrato entre os sócios, que este seja feito também na união civil, explicitando as cláusulas como: os deveres dos cônjuges,a obrigação de manutenção da família pelos pais( objetivo do casamento), que deveriam ser responsáveis por suas escolhas.
Casamento não é evento social ou fantasia dos sonhos infantis. Casamento requer responsabilidade , para formação de uma nova família.
As obrigações dos cônjuges diante de uma doença grave, mental ou física dos parceiros ou de um nascimento comprometido por uma deficiência no bebê e/ou distúrbios, síndromes e outros diagnósticos que exijam assistência médica contínua, deveria constar no contrato, atitude obrigatória,a prestção de atendimento e e de cuidados , sujeitos à sanções, ao cônjuge que abandonar suas obrigações.
O cônjuge que por ventura desistir da responsabilidade poderia ficar sujeito à indenizações , além das possíveis pensões alimentícias, e da presença obrigatória constante , ao lado dos filhos , indo aos médicos, ajudando nos tratamentos , e apoiando ao cônjuge que foi " abandonado". Esta é a função da maternidade e da paternidade.
A obrigatoriedade da presença na educação dos filhos, deveria ser selada por ambos, no momento do contrato nupcial , que hoje, inexiste.
Ter ciência dos comportamentos dos parceiros na época do contrato , com conhecimento profundo dos temperamentos , evitariam as desculpas comuns para pedido de afastamento do lar ou de divórcio em comum, alegando incompatibilidade de gênios. A época de namoro, noivado e contatos em uniões estáveis, sem casamento, deveriam servir para o conhecimento mútuo e a certeza de que o casal quer verdadeiramente construir família.
A vida financeira também deveria ficar estipulada como: contas- cojuntas, aplicações financeiras e outras transações e investimentos que deveriam ter a permissão de ambos : autorização para saques em contas - correntes conjuntas, poupanças , aplicações e outros tipos de investimentos. Ficando sujeito à punições, o cônjuge que agisse de má- fé. Uma Procuração deveria ser o instrumento adequado para a permissão da movimentação financeira sem a necessidade de aprovação a cada movimentação bancária: empréstimos, compras em cartões de crédito ou quaisquer gastos que possam prejudicar o patrimônio individual ou conjunto do casal, com riscos de dilapidação.
O casal deveria ter a prestação de contas para não ser enganado em caso de crimes no sistema financeiro. Alguns cônjuges que se tornam " laranjas" do outro e acabam se envolvendo em crimes sem ter consciência da situação.
A Lei do Divórcio deveria ser alterada e deveria distinguir um casamento de um ano e dois anos de duração, sem filhos, de um casamento de mais de 25 anos, com todo o patrimônio construído a dois ,ao longo de uma vida em comum.
Lei do Divórcio deveria deixar claro o compromisso e a presença dos cônjuges na educação dos filhos dos ex- casamentos, mesmo que o novo cônjuge(no caso de um próximo casamento) tente afastar o relacionamento com o(a) ex-cônjuge .
O Novo cônjuge, deveria se comprometer , com um novo contrato de casamento, e respeitar e zelar pela dignidade dos filhos do ex- casamento, ficando sujeito à punições em caso de maus- tratos e abandono da criança.
A lei do Divórcio deveria ser impedida para homens e mulheres que violentaram cônjuge e filhos ( Violência doméstica) no casamento anterior. Deveria ser evitada a possibilidade de novas sociedades conjugais, sem que o novo parceiro(a), ficasse ciente de crimes cometidos pelo cônjuge ou Vícios em substâncias psicoativas, doenças pré- existentes, tratamentos psiquiátricos .
O número de divórcios deveria ser determinado por uma retificação da lei, para evitar os chamados "aventureiros irresponsáveis", viciados em casamentos , ou ainda pela faixa etária do cônjuge,
assegurando-se que os que possuem idade superior à 55 anos de idade, se encontram em condições de saúde , para não cometerem atitudes inconsequentes . Para sua própria proteção, como também do patrimônio da família. A avaliação deveria ser acompanhada por psicólogos ou psiquiatras ,com diagnósticos precisos de doenças degenerativas , neurológicas ou de surtos psiquiátricos, arterioesclerose, uso de substâncias psicoativas ou uso de álcool ou outras drogas.
Os filhos: crianças , jovens e adultos sempre deveriam ser escutados pelo casal antes da separação e deveriam ser acompanhados por psicólogos que pudessem fornecer um estudo preciso sobre a situação psicológica e as consequencias advindas do afastamento dos pais ( legítimos ou adotivos). A Escola também deveria ser consultada sobre o comportamento dos menores de 15 anos de idade, dos desempenhos escolares, antes do afastamento do lar, para compará-los com os posteriores à separação do casal. Os cônjuges seriam responsáveis por quaisquer desvios graves de conduta, assim como dependência química, furtos, pichações entre outras, principalmente RESPONSÁVEIS PERANTE A JUSTIÇA, e responder pelas atitudes dos filhos com notificações,advertências . Alterar a maioridade penal ou deter um menor em abrigo , sem punição aos responsáveis é uma forma de punir apenas as vítimas do Sistema.
Habitualmente as vítimas de casamentos e relacionamentos patológicos , cometem atos decorrentes de psiquismos abalados e ainda têm que assumir as penalidades. Não são os menores de 16 anos que devem ser criminalizados , mas os pais ou responsáveis que não souberam evitar os danos à sociedade.
Os idosos, deveriam ser cuidados pelos filhos , que deveriam ser punidos em caso de maus-tratos e abandono em asilos. As casas para idosos deveriam ser utilizadas, com a presença constante da família , com acompanhamento que evitasse o abandono emocional dos idosos.
Os mesmos requisitos deveriam ser adotados na ligação entre homossexuais, se for aprovada a lei do casamento entre homossexuais no Brasil. Que difere da Lei de união civil e da possibilidade da adoção de filhos.
O Cônjuge que não concordasse com novos comportamentos que surgissem após o casamento ou que inexistiam no momento do contrato nupcial, ( como alcoolismo, uso de entorpecentes, infidelidade conjugal), deveriam dar queixa imediata à justiça, para reivindicar seus direitos . A tentativa de conciliação ou o afastamento do lar, durante o tempo determinado pela Justiça, deveria servir de parâmetro para observar a tentativa de retorno ao lar ou a possibilidade do pedido de separação de corpos, separação judicial ou divórcio.
Em caso de pedofilia, constatado pela justiça, o autor do crime , ficaria impedido de realizar novas uniões conjugais, após cumprir as penas que lhe forem imputadas.
União estável só deveria contar o prazo após a separação judicial homologada ou do divórcio homologado. Não sendo possível retroagir o tempo de convívio em que o cônjuge ainda era casado, para contagem do tempo de relacionamento . Vivemos num sitema monogâmico. E se o cônjuge possui um relacionamento paralelo, este só deveria ser considerado legal, a partir da data da separação de fato ( dois anos da separação de corpos).
O Cônjuge responsável pelo lar : acompanhamento dos filhos na residência ( estudos, deveres de casa), reuniões de escola , esportes dos filhos, aulas extra- classe (Inglés, natação, lutas, artes, música, etc...) passaria a ser considerado ADMINISTRADOR (A) DO LAR. Em caso de abandono do cônjuge parceiro(a), estes deveriam receber além da pensão alimentícia, indenização por todo trabalho realizado, proporcional ao tempo de casamento e de dedicação à família.
Em caso dos dois cônjuges dividirem as tarefas domésticas, comprovadamente, poderiam ficar dispensados das indenizações descritas acima, após acordo judicial.
A Mulher violentada e a Violência Doméstica
A Lei Maria da Penha protege apenas as mulheres com vínculos afetivos ( namoradas, noivas, cônjuges, ex- cônjuges) e o que precisamos é de uma Lei que proteja a Mulher prostituta, a mulher amante e todas as mulheres que convivem com o agressor ( vínculo empregatício , vizinhas, professoras etc..)
Na Lei Maria da Penha, a agressão de cunhados, primos e afins, não é eficaz, pois estes ,não são considerados familiares da vítima. Sendo assim, precisamos de uma Lei que proteja a Mulher, principalmente as mulheres deficientes que necessitam de cuidados especiais ( deficientes auditivas, visuais, cadeirantes, deficientes físicas, deficientes mentais,Portadoras de doenças degenerativas, portadoras de Câncer, Portadoras de HIV , Alzheimer), idosas , acima de 65 anos, e todas as mulheres que estejam em processo de reabilitação ou no decurso de doenças psiquiátrias e/ou psicológicas.
Doenças que deixam a mulher sem a possibilidade de defesa para denunciar o agressor ou de se defender.
A Delegacia da Mulher tem que apresentar policiais preparados, com psicólogos que possam ajudar na fase de inquérito. Infelizmente a corrupção está presente, principalmente quando o agressor é abastado.
As mulheres de todas as classes sociais sofrem violência mas se envergonham de dar parte. Quando uma mulher de classe média alta, consegue enfrentar o preconceito, é porque a situação está insupotável.
A Lei Maria da Penha tem que proteger as Mulheres,em qualquer circunstância.
As Varas de violência doméstica, não auxiliam as mulheres agredidas por qualquer outro homem que não sejam considerados de sua família.
Na Lei Maria da Penha, a agressão de cunhados, primos e afins, não é eficaz, pois estes ,não são considerados familiares da vítima. Sendo assim, precisamos de uma Lei que proteja a Mulher, principalmente as mulheres deficientes que necessitam de cuidados especiais ( deficientes auditivas, visuais, cadeirantes, deficientes físicas, deficientes mentais,Portadoras de doenças degenerativas, portadoras de Câncer, Portadoras de HIV , Alzheimer), idosas , acima de 65 anos, e todas as mulheres que estejam em processo de reabilitação ou no decurso de doenças psiquiátrias e/ou psicológicas.
Doenças que deixam a mulher sem a possibilidade de defesa para denunciar o agressor ou de se defender.
A Delegacia da Mulher tem que apresentar policiais preparados, com psicólogos que possam ajudar na fase de inquérito. Infelizmente a corrupção está presente, principalmente quando o agressor é abastado.
As mulheres de todas as classes sociais sofrem violência mas se envergonham de dar parte. Quando uma mulher de classe média alta, consegue enfrentar o preconceito, é porque a situação está insupotável.
A Lei Maria da Penha tem que proteger as Mulheres,em qualquer circunstância.
As Varas de violência doméstica, não auxiliam as mulheres agredidas por qualquer outro homem que não sejam considerados de sua família.
Educação
Escola e família deveriam caminhar juntas. A Escola, na Educação formal tem conteúdos ultrapassados e defasados para o séc XXI, nega-se e teme mudar a grade curricular, os programas e a didática dos tempos em que a foi mero local de obtenção de CONHECIMENTOS , de obediência, competição, concorrência e do surgimento da corrupção.Os corruptos dos dias de hoje, frequentaram a Educação Tradicional.
A Escola tradicional pouco acrescentou nos valores morais e éticos. Vemos nossos políticos em troca de seus interesses e da necessidade de cada vez ser o MELHOR concorrente e de ganhar mais dinheiro.
A Escola capitalista, não compartilhou conhecimentos e os programas sempre foram verticais: O MEC definindo o que os alunos DEVERIAM aprender.Os nossos currículos são dos tempos da Ditadura Militar.
A Lei 9394/96 , LDB, de FHC, não foi colocada em prática, na maioria das escolas brasileiras. Houve um visível boicote aos novos currículos, e nova avaliação.
A escola do passado se fez desnecessária para os intelectuais da elite brasileira que aprenderam a jogar, alcançando grandes cargos na nossa política. Com jogos e blefes , conseguiram colocar um representante carismático para representá-los , mesmo sem passar pelos bancos escolares de nível superior , chegando ao cargo de presidente da República.
Os alunos de hoje, vivem em mundos diferentes , de acordo com as áreas geográficas que residem. Têm experiências diferentes e necessitam de programas diferentes.
A tecnologia não fará alunos magistrais, se ele não aprender a ser criativo e a explorar suas dúvidas, hipóteses e compartilhar com os colegas da turma , as suas novas descobertas.
Eles precisam saber conviver e trocar experiências de vida. Precisam respeitar as diferenças e necessidades especias que todos temos em alguns momentos.
O professor deve ser um um lider e um coordenador de debates, deve estimular as buscas, e pesquisas em aula. Deve estimular jogos e regras criadas pela turma. Não resolverão os laptops, pois eles os utilizarão apenas para os sites de relacionamento.
Quanto tempo se perde, obtendo conhecimento que a qualquer momento pode ser obtido, se o aluno aprende a aprender e adquire uma competência que o faz capaz de também ser um auto-didata.
Alunos estudam Grécia, Roma e não estudam a política brasileira. São incapazes de saber as leis básicas que regem a boa convivência.
Perdem o direito de crítica, quando os professores o vêem como rebelde.
A gramática ultrapassada e repetitiva ensina tudo, menos o estímulo à interpretar e escrever.
As músicas conhecidas pelos jovens poderiam ser exploradas como uma forma de interpretar as mensagens que trazem. Assim como, eles poderiam experimentar as composições musicais , os poemas, o teatro como método de aprendizagem da história.
O jovem precisa se sentir útil e integrado na sociedade. Avaliar um aluno é algo sério e preocupante, já que se avalia apenas o que ele repete, feito um papagaio. Isto não é aprendizagem. Derrotam alunos que baixam sua estima e se deparam com o mundo das drogas ,para se sentirem super - heróis. A Droga lhes devolve o prazer e depois os apreendem e os deixam incapazes de darem passos seguros e definirem metas. Ele se sentem derrotados e poucos são aqueles que os escutam. Seus sentimentos são julgados, mas não entendidos.Eles são repreendidos e dificilmente compreendidos.
Mesmo em famílias de classe média alta , as crianças são criadas em creches, sem aconchego ou com babás que naõ tiveram nenhuma formação intelectual e educação para os filhos do play e da TV e da internet. São também meninos de rua , que moram em mansões e viajam para a Disney world. A maioria não tem família. Esta se ocupa com seus afazeres e usam como álibi os seus filhos que devem ser criados para o mundo.
Este é o maior tipo de abandono que os jovens sofrem e depois retribuem com comportamentos que chamem a atenção dos pais, quando estes ainda tem famílias unidas.
Eles estão sem referência. A escola está sem referência e os pais estão sem referência e o nosso País está sem referência.
É preciso modernizar e alterar as funções do MEC. É preciso modificar a necessidade do vestibular que acabou sendo criado para o impasse e a lacuna do atual ensino médio. As cotas , que são uma solução discriminatória servem para satisfazer o Seppir . Pois a escola que não ensina a brancos e negros é a mesma. Se só negros adquirem cotas, revelam subliminarmente a superioridade branca e isso é um ABSURDO.
Muito tem que se fazer e o jargão de escola de qualidade tem que ser conceituado. Está cansativo escutar nas eleições. O que é uma escola de qualidade? Temos no Brasil uma escola com conteúdos tão desnecessários que nossos currículos são totalmente diferentes dos currículos estrangeiros. Estes são " fracos" perante os nossos, porque não ensinam cultura inútil, numa época de desenvolvimento cognitivo que a criança é INCAPAZ de aprender alguns conteúdos. Temos uma evasão escolar imensa e uma reprovação em massa, de alunos que foram concursados. Algo está errado! Como reprovar um aluno que conseguiu vitória num concurso?
Ele apenas decorou e não aprendeu. Professores ensinaram problemas com o mesmo enunciado dos concursos e eles acertaram, mas na verdade não entenderam os enunciados, porque não sabem Português e interpretação de textos. A gramática segue solta, com os analfabetos funcionais, que resolveram criar sua língua própria nos sites de relacionamentos na internet.
Vamos repensar a educação!
A Volta urgente de psicólogos nas equipes psicopedagógicas para acompanharem o desenvolvimento cognitivo, as dificuldades de aprendizagem e suas origens e auxiliarem na inclusão de alunos com diversas dificuldades comportamentais e cognitivas. O psicólogo trabalha numa linha diferenciada do orientador educacional e precisa estar junto ao pedagogo, na avaliação de todos os obstáculos do desenvolvimento cognitivo.
O corpo docente e o corpo técnico , necessitam adquirir orientações de como lidar com dificuldades e como auxiliar famílias.
O corpo discente ( alunos) necessitam de ficha com acompanhamento em todos os ciclos ou séries ( regime seriado) para o acompanhamento individual do aluno. O psicólogo necessita estar nos conselhos de classe para anotações registradas por todos os professores e detecção da origem de todas as dificuldades. Necessita encaminhar alunos para profissionais adequados à diagnósticos fundamentais, caso não esteja clara a raiz dos distúrbios de conduta e do baixo desempenho.
O psicólogo tem que estar presente para dar atenção aos alunos muito quietos, que são recebidos muito bem pelos profissionais de ensino, mas que podem estar omitindo graves problemas.
O psicólogo poderá auxiliar na detecção de distúrbios de atenção e hiperatividade ( TDAH) e encaminhar aos profissionais competentes: psicólogo, clínico, neurologista, etc...
O psicólogo poderá prevenir a gestação precoce, proporcionando debates e incentivando os alunos à construir metas no futuro. Deixando para o tempo certo, a gestação de uma criança e as responsabilidades decorrentes.
Na revisão da grade curricular, é fundamental o retorno da psicologia no ensino médio, como disciplina obrigatória, junto com a filosofia e sociologia. Estas poderão evitar danos maiores aos nossos jovens. Principalmente aos que buscam a droga como alternativa ou gravidez prematura, para suas dificuldades existenciais.
O ensino religioso, deverá ser revisto e ser alterado por estudo das religiões ou História das Religiões.
O MEC, deverá fiscalizar os diplomas de nível superior, com carimbo e número de página de registro, observando atentamente os históricos escolares, para evitarem os diplomas falsos e os falsos profissionais. Deverá manter um atendimento direto com os conselhos regionais, para registrarem também as inscrições dos profissionais. A informatização, auxilia o processo. Basta vontade política.
O ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, prejudica a autoridade dos professores, que ficam cerceados e receosos com todas as atitudes de proteção aos alunos, que sempre são configuradas, como constrangimento ao menor ou invasão de privacidade.
Os professores estão sendo ameaçados e muitas vezes agredidos, em função de artigos do Estatuto que não estão claros, nem para o judiciário brasileiro.
Se um professor, sabe que uma arma está dentro de uma mochila, ele não pode pedir ao aluno que abra a mesma para a confirmação do fato. Necessita chamar a delegacia de menores para avaliar a situação. Enquanto a polícia não chega, pode ser levantada a hipótese de cárcere privado. A Escola não tem amparo das autoridades, nem proteção dos órgãos superiores, que poucas informações recebem das dificuldades de estar , hoje, dentro de uma sala de aula.
O Assistente Social será bem vindo à equipe multidisciplinar, para manter contato e com os conselhos tutelares e com a escola.
A responsabilidade do baixo rendimento escolar, não é apenas dos professores e dos alunos. A maioria das vezes é por incompetência do Estado. Estamos rodeados de violência e de exemplos negativos que vem das próprias autoridades.
Influências externas impedem a aprendizagem. Não podemos dizer que a fome e a miséria, sejam as únicas razões, temos as vítimas de maus - tratos, dos pais traficantes, dos parentes pedófilos, e de toda a ordem de desgoverno e impunidade.
Famílias em guerra, pais separados, múltiplos casamentos e irmãos de várias relações e a péssima formação de professores, seguida de um desnivelamento de salários dos professores Federais, estaduais e municipais e da vida exaustiva dos professores do ensino básico que só podem se dedicar à um colégio , em função de sua carga horária. Tudo isso interfere na Educação que será impossível ser de qualidade.
Que tempo resta para a reciclagem dos profissionais da educação Pública?
A mais nova notícia é o Estudo da África para diminuirem as atitudes racistas. O nosso presidente está atirando para todos os lados , esquecendo das balas perdidas.
A Escola tradicional pouco acrescentou nos valores morais e éticos. Vemos nossos políticos em troca de seus interesses e da necessidade de cada vez ser o MELHOR concorrente e de ganhar mais dinheiro.
A Escola capitalista, não compartilhou conhecimentos e os programas sempre foram verticais: O MEC definindo o que os alunos DEVERIAM aprender.Os nossos currículos são dos tempos da Ditadura Militar.
A Lei 9394/96 , LDB, de FHC, não foi colocada em prática, na maioria das escolas brasileiras. Houve um visível boicote aos novos currículos, e nova avaliação.
A escola do passado se fez desnecessária para os intelectuais da elite brasileira que aprenderam a jogar, alcançando grandes cargos na nossa política. Com jogos e blefes , conseguiram colocar um representante carismático para representá-los , mesmo sem passar pelos bancos escolares de nível superior , chegando ao cargo de presidente da República.
Os alunos de hoje, vivem em mundos diferentes , de acordo com as áreas geográficas que residem. Têm experiências diferentes e necessitam de programas diferentes.
A tecnologia não fará alunos magistrais, se ele não aprender a ser criativo e a explorar suas dúvidas, hipóteses e compartilhar com os colegas da turma , as suas novas descobertas.
Eles precisam saber conviver e trocar experiências de vida. Precisam respeitar as diferenças e necessidades especias que todos temos em alguns momentos.
O professor deve ser um um lider e um coordenador de debates, deve estimular as buscas, e pesquisas em aula. Deve estimular jogos e regras criadas pela turma. Não resolverão os laptops, pois eles os utilizarão apenas para os sites de relacionamento.
Quanto tempo se perde, obtendo conhecimento que a qualquer momento pode ser obtido, se o aluno aprende a aprender e adquire uma competência que o faz capaz de também ser um auto-didata.
Alunos estudam Grécia, Roma e não estudam a política brasileira. São incapazes de saber as leis básicas que regem a boa convivência.
Perdem o direito de crítica, quando os professores o vêem como rebelde.
A gramática ultrapassada e repetitiva ensina tudo, menos o estímulo à interpretar e escrever.
As músicas conhecidas pelos jovens poderiam ser exploradas como uma forma de interpretar as mensagens que trazem. Assim como, eles poderiam experimentar as composições musicais , os poemas, o teatro como método de aprendizagem da história.
O jovem precisa se sentir útil e integrado na sociedade. Avaliar um aluno é algo sério e preocupante, já que se avalia apenas o que ele repete, feito um papagaio. Isto não é aprendizagem. Derrotam alunos que baixam sua estima e se deparam com o mundo das drogas ,para se sentirem super - heróis. A Droga lhes devolve o prazer e depois os apreendem e os deixam incapazes de darem passos seguros e definirem metas. Ele se sentem derrotados e poucos são aqueles que os escutam. Seus sentimentos são julgados, mas não entendidos.Eles são repreendidos e dificilmente compreendidos.
Mesmo em famílias de classe média alta , as crianças são criadas em creches, sem aconchego ou com babás que naõ tiveram nenhuma formação intelectual e educação para os filhos do play e da TV e da internet. São também meninos de rua , que moram em mansões e viajam para a Disney world. A maioria não tem família. Esta se ocupa com seus afazeres e usam como álibi os seus filhos que devem ser criados para o mundo.
Este é o maior tipo de abandono que os jovens sofrem e depois retribuem com comportamentos que chamem a atenção dos pais, quando estes ainda tem famílias unidas.
Eles estão sem referência. A escola está sem referência e os pais estão sem referência e o nosso País está sem referência.
É preciso modernizar e alterar as funções do MEC. É preciso modificar a necessidade do vestibular que acabou sendo criado para o impasse e a lacuna do atual ensino médio. As cotas , que são uma solução discriminatória servem para satisfazer o Seppir . Pois a escola que não ensina a brancos e negros é a mesma. Se só negros adquirem cotas, revelam subliminarmente a superioridade branca e isso é um ABSURDO.
Muito tem que se fazer e o jargão de escola de qualidade tem que ser conceituado. Está cansativo escutar nas eleições. O que é uma escola de qualidade? Temos no Brasil uma escola com conteúdos tão desnecessários que nossos currículos são totalmente diferentes dos currículos estrangeiros. Estes são " fracos" perante os nossos, porque não ensinam cultura inútil, numa época de desenvolvimento cognitivo que a criança é INCAPAZ de aprender alguns conteúdos. Temos uma evasão escolar imensa e uma reprovação em massa, de alunos que foram concursados. Algo está errado! Como reprovar um aluno que conseguiu vitória num concurso?
Ele apenas decorou e não aprendeu. Professores ensinaram problemas com o mesmo enunciado dos concursos e eles acertaram, mas na verdade não entenderam os enunciados, porque não sabem Português e interpretação de textos. A gramática segue solta, com os analfabetos funcionais, que resolveram criar sua língua própria nos sites de relacionamentos na internet.
Vamos repensar a educação!
A Volta urgente de psicólogos nas equipes psicopedagógicas para acompanharem o desenvolvimento cognitivo, as dificuldades de aprendizagem e suas origens e auxiliarem na inclusão de alunos com diversas dificuldades comportamentais e cognitivas. O psicólogo trabalha numa linha diferenciada do orientador educacional e precisa estar junto ao pedagogo, na avaliação de todos os obstáculos do desenvolvimento cognitivo.
O corpo docente e o corpo técnico , necessitam adquirir orientações de como lidar com dificuldades e como auxiliar famílias.
O corpo discente ( alunos) necessitam de ficha com acompanhamento em todos os ciclos ou séries ( regime seriado) para o acompanhamento individual do aluno. O psicólogo necessita estar nos conselhos de classe para anotações registradas por todos os professores e detecção da origem de todas as dificuldades. Necessita encaminhar alunos para profissionais adequados à diagnósticos fundamentais, caso não esteja clara a raiz dos distúrbios de conduta e do baixo desempenho.
O psicólogo tem que estar presente para dar atenção aos alunos muito quietos, que são recebidos muito bem pelos profissionais de ensino, mas que podem estar omitindo graves problemas.
O psicólogo poderá auxiliar na detecção de distúrbios de atenção e hiperatividade ( TDAH) e encaminhar aos profissionais competentes: psicólogo, clínico, neurologista, etc...
O psicólogo poderá prevenir a gestação precoce, proporcionando debates e incentivando os alunos à construir metas no futuro. Deixando para o tempo certo, a gestação de uma criança e as responsabilidades decorrentes.
Na revisão da grade curricular, é fundamental o retorno da psicologia no ensino médio, como disciplina obrigatória, junto com a filosofia e sociologia. Estas poderão evitar danos maiores aos nossos jovens. Principalmente aos que buscam a droga como alternativa ou gravidez prematura, para suas dificuldades existenciais.
O ensino religioso, deverá ser revisto e ser alterado por estudo das religiões ou História das Religiões.
O MEC, deverá fiscalizar os diplomas de nível superior, com carimbo e número de página de registro, observando atentamente os históricos escolares, para evitarem os diplomas falsos e os falsos profissionais. Deverá manter um atendimento direto com os conselhos regionais, para registrarem também as inscrições dos profissionais. A informatização, auxilia o processo. Basta vontade política.
O ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, prejudica a autoridade dos professores, que ficam cerceados e receosos com todas as atitudes de proteção aos alunos, que sempre são configuradas, como constrangimento ao menor ou invasão de privacidade.
Os professores estão sendo ameaçados e muitas vezes agredidos, em função de artigos do Estatuto que não estão claros, nem para o judiciário brasileiro.
Se um professor, sabe que uma arma está dentro de uma mochila, ele não pode pedir ao aluno que abra a mesma para a confirmação do fato. Necessita chamar a delegacia de menores para avaliar a situação. Enquanto a polícia não chega, pode ser levantada a hipótese de cárcere privado. A Escola não tem amparo das autoridades, nem proteção dos órgãos superiores, que poucas informações recebem das dificuldades de estar , hoje, dentro de uma sala de aula.
O Assistente Social será bem vindo à equipe multidisciplinar, para manter contato e com os conselhos tutelares e com a escola.
A responsabilidade do baixo rendimento escolar, não é apenas dos professores e dos alunos. A maioria das vezes é por incompetência do Estado. Estamos rodeados de violência e de exemplos negativos que vem das próprias autoridades.
Influências externas impedem a aprendizagem. Não podemos dizer que a fome e a miséria, sejam as únicas razões, temos as vítimas de maus - tratos, dos pais traficantes, dos parentes pedófilos, e de toda a ordem de desgoverno e impunidade.
Famílias em guerra, pais separados, múltiplos casamentos e irmãos de várias relações e a péssima formação de professores, seguida de um desnivelamento de salários dos professores Federais, estaduais e municipais e da vida exaustiva dos professores do ensino básico que só podem se dedicar à um colégio , em função de sua carga horária. Tudo isso interfere na Educação que será impossível ser de qualidade.
Que tempo resta para a reciclagem dos profissionais da educação Pública?
A mais nova notícia é o Estudo da África para diminuirem as atitudes racistas. O nosso presidente está atirando para todos os lados , esquecendo das balas perdidas.
Saúde
A parceria entre Governo Federal, estadual e Municipal facilitaria o convênio com o INCA ( instituto Nacional do Câncer) na montagem do setor de oncologia em hospitais do Estado e Município. Uma área reservada à oncologia, com exames preventivos e mamografia digital,ressonância Magnética, tomografias, Pet Scan e tudo que for necessário para a prevenção do CA de mama, para classes desfavorecidas.
Isto poderia desafogar a sede do INCA e possibilitar a distribuição da Residência Médica, abrindo o número de vagas para médicos de outros estados, desde que a documentação viesse seguida de Cremerj, Diploma e Histórico Escolar, para avaliação cautelosa por parte dos conselhos profissionais.
As empresas públicas e privadas, em seus exames de rotina, deveriam incluir marcadores tumorais , além do PSA para homens , Incluir para mulheres, o CA 15.3 e o Ca 125.
O Ministério da Saúde, deveria distribuir uma cartilha informando os diferentes tipos de câncer de mama e os exames caseiros, para detecção precoce.
O acompanhamento à mastologistas deveria ser rotina para as mulheres, tanto quanto os ginecologistas. Aumentar o número de vagas para mastologistas na Rede Pública.
Evitar terceirizações com clínicas( particulares e SUS) pois facilitam a corrupção na Saúde. Evitar ONGs ou fiscalizá-las . Aumentar o Controle da Prefeitura e do Estado, no fornecimento de álvaras concedidos sem a menor avaliação. A informatização deveria controlar por endereços fornecidos para imediata investigação.
Evitar assistências sociais de políticos que buscam votos e currais eleitorais.
Equipe de médicos itinerantes que visitem às escolas públicas, para verificar carteira de vacinação, peso, altura, problemas visuais, problemas dentários, problemas motores entre outros, para a presença urgente dos responsáveis, que ficarão registrados na Secretaria de educação , com pendência , ou encaminhados ao Conselho tutelar para averiguação de abandono e maus- tratos. O bolsa família é um procedimento assistencialista que muitas vezes não dá aos responsáveis a obrigação de cuidar de seus filhos. Afinal, eles recebem um salário por cuidarem dos filhos e não para cuidarem dos filhos. O Bolsa escola ( FHC) era um controle das crianças na escola e os profissionais ficavam responsáveis por observar a assiduidade dos alunos e em casos graves, encaminhavam ao conselho tutelar. sob pena de perder a guarda em caso de abandono.
Deveria existir um cadastro nos hospitais da rede pública, intranet, com anotações dos atendimentos e das queixas, para comprovação de abusos sexuais e agressões físicas. Enfim, as consultas em todos os hospitais com as datas , as queixas ,o nome do médico e medicamentos indicados, para confrontos dos profissionais e estudo de casos suspeitos, seria um excelente trabalho preventivo.
Os médicos dos hospitais públicos e particulares que recebessem jovens( menores) alcoolizados, só deveriam liberá-los mediante a presença dos pais ou de alguém maior de 18 anos, que assinariam um termo de responsabilidade, para a liberação após o atendimento. O mesmo em caso de suspeita de uso de drogas e overdose, os exames toxicológicos e anotações ao conselho tutelar ou à delegacia policial para às devidas precauções. Os pais teriam que ser convocados a assinar um termo de responsabilidade e tomarem ciência do ocorrido. O usuário deve receber tratamento preventivo do Estado.
Convênios com hospitais públicos em emergências nas escolas públicas.
Cartilha de primeiros socorros para professores, pais e pessoas que lidam com crianças, jovens e idosos.
Isto poderia desafogar a sede do INCA e possibilitar a distribuição da Residência Médica, abrindo o número de vagas para médicos de outros estados, desde que a documentação viesse seguida de Cremerj, Diploma e Histórico Escolar, para avaliação cautelosa por parte dos conselhos profissionais.
As empresas públicas e privadas, em seus exames de rotina, deveriam incluir marcadores tumorais , além do PSA para homens , Incluir para mulheres, o CA 15.3 e o Ca 125.
O Ministério da Saúde, deveria distribuir uma cartilha informando os diferentes tipos de câncer de mama e os exames caseiros, para detecção precoce.
O acompanhamento à mastologistas deveria ser rotina para as mulheres, tanto quanto os ginecologistas. Aumentar o número de vagas para mastologistas na Rede Pública.
Evitar terceirizações com clínicas( particulares e SUS) pois facilitam a corrupção na Saúde. Evitar ONGs ou fiscalizá-las . Aumentar o Controle da Prefeitura e do Estado, no fornecimento de álvaras concedidos sem a menor avaliação. A informatização deveria controlar por endereços fornecidos para imediata investigação.
Evitar assistências sociais de políticos que buscam votos e currais eleitorais.
Equipe de médicos itinerantes que visitem às escolas públicas, para verificar carteira de vacinação, peso, altura, problemas visuais, problemas dentários, problemas motores entre outros, para a presença urgente dos responsáveis, que ficarão registrados na Secretaria de educação , com pendência , ou encaminhados ao Conselho tutelar para averiguação de abandono e maus- tratos. O bolsa família é um procedimento assistencialista que muitas vezes não dá aos responsáveis a obrigação de cuidar de seus filhos. Afinal, eles recebem um salário por cuidarem dos filhos e não para cuidarem dos filhos. O Bolsa escola ( FHC) era um controle das crianças na escola e os profissionais ficavam responsáveis por observar a assiduidade dos alunos e em casos graves, encaminhavam ao conselho tutelar. sob pena de perder a guarda em caso de abandono.
Deveria existir um cadastro nos hospitais da rede pública, intranet, com anotações dos atendimentos e das queixas, para comprovação de abusos sexuais e agressões físicas. Enfim, as consultas em todos os hospitais com as datas , as queixas ,o nome do médico e medicamentos indicados, para confrontos dos profissionais e estudo de casos suspeitos, seria um excelente trabalho preventivo.
Os médicos dos hospitais públicos e particulares que recebessem jovens( menores) alcoolizados, só deveriam liberá-los mediante a presença dos pais ou de alguém maior de 18 anos, que assinariam um termo de responsabilidade, para a liberação após o atendimento. O mesmo em caso de suspeita de uso de drogas e overdose, os exames toxicológicos e anotações ao conselho tutelar ou à delegacia policial para às devidas precauções. Os pais teriam que ser convocados a assinar um termo de responsabilidade e tomarem ciência do ocorrido. O usuário deve receber tratamento preventivo do Estado.
Convênios com hospitais públicos em emergências nas escolas públicas.
Cartilha de primeiros socorros para professores, pais e pessoas que lidam com crianças, jovens e idosos.
Segurança Pública e Justiça
A política de enfrentamento , que vem ocorrendo nas comunidades , com a criação das UPPs não resolverá o problema da criminalidade. Funcionará apenas como maquiagem para esconder problemas maiores que deveriam ser da competência da União nas fronteiras do nosso país.
O Narcotráfico e o tráfico de armas, continua ocorrendo, apesar das apreensões e de prisões dos varejistas.
Os grandes traficantes dos cartéis , continuam a financiar a droga e a realizar lavagem de dinheiro com grandes empresas e suas redes, que não são controladas pela Receita Federal, em função da corrupção nas fiscalizações.
A Polícia prende, indicia e o judiciário, denuncia , absolve e arquiva.
Livramentos condicionais, após os presos cumprirem metade da pena por " BOM COMPORTAMENTO", permitem a saída dos presos que habitualmente voltam a cometer seus crimes. É um sistema falido!
Todo psicopata tem bom comportamento. É bom que se saiba!
Os inquéritos policiais são falhos, e a Central de inquérito do Ministério Público, supervisiona quando pode. A nossa justiça está fragmentada e os pedidos de pessoas influentes, modificam todo o curso das investigações. Como exemplo atual, o atropelamento no túnel da Gávea, fez o Governador Sergio Cabral dar ordens no Tribunal, por se tratar de um jovem , amigo de seu filho.
Lembramos que não teve a mesma sorte, o Jovem Daniel Duque, morto na saída de uma boate, por um PM que prestava serviços de segurança á uma promotora do Ministério Público. O mesmo aconteceu no Caso do menino Sean, que por ter parentes influentes
quase conseguiram mantê-lo no Brasil, não fosse também influente o pai americano que contou com o apoio dos EUA.
Enquanto o judiciário , com seus cargos políticos e os salários que dependem de aprovação
do congresso, mantiverem uma relação de causa e efeito, uns dependerão dos outros. Um pedido político será uma ordem ao judiciário e vice- versa.
O teto salarial do judiciário é um dos maiores do funcionalismo público. As polícias têm salarios diversificados e muito inferiores aos dos magistrados. Mas a corrupção segue em todas as instâncias, desde alguns políciais civis e militares, até os grandes desembargadores com suas vendas de sentenças.
Não vejo solução para essas questões. Fatos isolados " pipocam" em vésperas de eleições, algumas operações da Polícia Federal que não se encerram e outras que são obrigatoriamente paralisadas.
O maior problema do Brasil está na impunidade e no jogo de interesses.
Vai preso o pobre sem tanta influência e os " poderosos" conseguem os arquivamentos e continuam a cometerem crimes. Lembramos que todos tiveram uma " Educação de qualidade".
Não vejo o Brasil como um país democrático.
Os que não matam, mandam matar e as execuções sumárias , disfarçadas de violência urbana, perdem suas balas que tem rumo certo e os autores que são presos, nem sempre são os culpados.
O mesmo exemplo , da morte de Rafael Mascarenhas, no túnel da Gávea e da corrupção do pai de Bussamra com os PMs, demonstra que casos são descobertos e tudo caminha rapidamente com a cobertura da Mídia , quando afetam pessoas influentes. Se fosse um outro menino,desconhecido, seria mais um crime sem autor, se ainda não tivesse o azar de colocarem um pouco de droga em seu bolso, para satisfação da opinião pública e o desfecho feliz.
Na política, com os " currais eleitorais" misturam-se representantes dos cidadãos de bem, dos traficantes, dos milicianos , dos empresários e mesmo que uma Lei chegue ao Senado, ainda pode receber o Veto do Presidente atual.
Não tenho proposta alguma para a Justiça brasileira. Tenho apenas que lastimar.
O Narcotráfico e o tráfico de armas, continua ocorrendo, apesar das apreensões e de prisões dos varejistas.
Os grandes traficantes dos cartéis , continuam a financiar a droga e a realizar lavagem de dinheiro com grandes empresas e suas redes, que não são controladas pela Receita Federal, em função da corrupção nas fiscalizações.
A Polícia prende, indicia e o judiciário, denuncia , absolve e arquiva.
Livramentos condicionais, após os presos cumprirem metade da pena por " BOM COMPORTAMENTO", permitem a saída dos presos que habitualmente voltam a cometer seus crimes. É um sistema falido!
Todo psicopata tem bom comportamento. É bom que se saiba!
Os inquéritos policiais são falhos, e a Central de inquérito do Ministério Público, supervisiona quando pode. A nossa justiça está fragmentada e os pedidos de pessoas influentes, modificam todo o curso das investigações. Como exemplo atual, o atropelamento no túnel da Gávea, fez o Governador Sergio Cabral dar ordens no Tribunal, por se tratar de um jovem , amigo de seu filho.
Lembramos que não teve a mesma sorte, o Jovem Daniel Duque, morto na saída de uma boate, por um PM que prestava serviços de segurança á uma promotora do Ministério Público. O mesmo aconteceu no Caso do menino Sean, que por ter parentes influentes
quase conseguiram mantê-lo no Brasil, não fosse também influente o pai americano que contou com o apoio dos EUA.
Enquanto o judiciário , com seus cargos políticos e os salários que dependem de aprovação
do congresso, mantiverem uma relação de causa e efeito, uns dependerão dos outros. Um pedido político será uma ordem ao judiciário e vice- versa.
O teto salarial do judiciário é um dos maiores do funcionalismo público. As polícias têm salarios diversificados e muito inferiores aos dos magistrados. Mas a corrupção segue em todas as instâncias, desde alguns políciais civis e militares, até os grandes desembargadores com suas vendas de sentenças.
Não vejo solução para essas questões. Fatos isolados " pipocam" em vésperas de eleições, algumas operações da Polícia Federal que não se encerram e outras que são obrigatoriamente paralisadas.
O maior problema do Brasil está na impunidade e no jogo de interesses.
Vai preso o pobre sem tanta influência e os " poderosos" conseguem os arquivamentos e continuam a cometerem crimes. Lembramos que todos tiveram uma " Educação de qualidade".
Não vejo o Brasil como um país democrático.
Os que não matam, mandam matar e as execuções sumárias , disfarçadas de violência urbana, perdem suas balas que tem rumo certo e os autores que são presos, nem sempre são os culpados.
O mesmo exemplo , da morte de Rafael Mascarenhas, no túnel da Gávea e da corrupção do pai de Bussamra com os PMs, demonstra que casos são descobertos e tudo caminha rapidamente com a cobertura da Mídia , quando afetam pessoas influentes. Se fosse um outro menino,desconhecido, seria mais um crime sem autor, se ainda não tivesse o azar de colocarem um pouco de droga em seu bolso, para satisfação da opinião pública e o desfecho feliz.
Na política, com os " currais eleitorais" misturam-se representantes dos cidadãos de bem, dos traficantes, dos milicianos , dos empresários e mesmo que uma Lei chegue ao Senado, ainda pode receber o Veto do Presidente atual.
Não tenho proposta alguma para a Justiça brasileira. Tenho apenas que lastimar.
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